导读:游戏示例包括"摸一摸"、"豆子跳起来了"、"听音拾物"、"听音乐拍球"、"抢椅子"和"寻声找物"等,这些游戏能帮助聋儿感知声音、理解声音概念、识别声音和提升身体协调性,为语言学习打下基础...下面是锻炼听力提升听讲能力的游戏, 提高听力理解力的互动游戏的详细诠释。
摘要:文章介绍了一系列针对聋儿的听力训练游戏,旨在通过趣味性活动提升他们的听觉注意力、倾听习惯和残余听力利用。游戏设计需注意适应聋儿的听力状况,由简到繁逐步提升难度,并融合发音和语言能力。游戏示例包括"摸一摸"、"豆子跳起来了"、"听音拾物"、"听音乐拍球"、"抢椅子"和"寻声找物"等,这些游戏能帮助聋儿感知声音、理解声音概念、识别声音和提升身体协调性,为语言学习打下基础。
1. 听力训练游戏的设计宗旨在于通过趣味性活动助力聋儿提升听觉注意力,培养其倾听习惯,并借此机会充分利用他们的残余听力。 2. 在实施游戏时,必须注意以下几点: - 游戏应精心策划、选择,以适应聋儿的听力状况和听觉感知能力,并涵盖不同频率的声音。 - 需深入挖掘聋儿的听觉潜能,引导他们有意识地避开声源或观察口型,确保听力训练的真实效果。 - 游戏的选取应遵循由简到繁、循序渐进的原则,逐步提升难度。 - 结合发音和语言游戏内容进行,促使听、说、发音能力融为一体。鼓励在听力训练过程中不断发音和交流。 - 提供的游戏示例仅供参考,教师、家长应根据实际情况调整,确保游戏重点突出、效果显著。 3. "摸一摸"游戏旨在让聋儿通过触摸鼓面感受声音的振动,提升对声音的感知。 - 配备一面鼓(或音箱)作为游戏工具。 - 家长敲击鼓面,引导聋儿用双手触摸鼓面,体验声音的产生及其节奏变化,并随着鼓声进行跳跃或拍手动作。 - 游戏过程中,教会聋儿如何用语言表达声音的存在与否。 4. "豆子跳起来了"游戏通过视觉和听觉的结合帮助聋儿理解声音的概念。 - 准备一些豆子、一个布面绷紧的小铝盆和一根小木棍。 - 将豆子放在盆中,家长敲击盆边,使豆子跳动,同时让聋儿观察并感知声音。 - 鼓励聋儿亲自敲击盆边,进一步体验声音的振动。 5. "听音拾物"游戏训练聋儿识别声音的有无,适用于刚开始使用助听器的聋儿。 - 准备一面鼓和一些小玩具,如小猫、皮球、娃娃、小铃铛等。 - 家长敲鼓,聋儿需在听到鼓声后拾起玩具;无鼓声时,聋儿保持静止。 - 游戏过程中,聋儿背对声源,家庭成员可用其他发声物品替代鼓进行家庭训练。 6. "听音乐拍球"游戏旨在提升聋儿对声音节奏的辨识能力和身体协调性。 - 准备录音机、磁带和皮球。 - 聋儿拿着皮球站在录音机一定距离外。音乐播放时,聋儿根据节奏拍球;音乐停止,聋儿保持原位持球不动。 - 此游戏可重复进行,家长需关注聋儿听音习惯和动作协调性的培养。 7. "抢椅子"游戏通过不同节奏的鼓声训练聋儿分辨声音快慢的能力。 - 摆一圈椅子,聋儿站在圈外。 - 家长敲鼓,聋儿根据鼓声的快慢节奏快速或慢速移动,鼓声停止时,聋儿需迅速抢坐椅子。 - 游戏逐渐减少椅子数量,直至剩下一把。 8. "寻声找物"游戏帮助聋儿理解声音的大小概念。 - 准备一个小玩具。 - 聋儿围坐一圈,指定一人为寻物者,在室内藏好玩具。 - 游戏开始,寻物者进入室内,其他人拍手发出声音。声音大表示接近玩具,声音小表示远离,声音停止表示到达藏物地点。 - 聋儿根据声音大小判断玩具位置,寻找隐藏的物品。避免其他聋儿给寻物者以暗示。 通过这些游戏,聋儿不仅能在乐趣中提高听觉敏感度,还能逐步建立起对声音的认知和反应能力,为日后的语言学习和交流打下坚实的基础。问:这些游戏的主要目的是什么?
答:主要目的是通过趣味性活动助力聋儿提升听觉注意力,培养其倾听习惯,并充分利用他们的残余听力。
问:实施这些游戏时需要注意什么?
答:需要注意游戏应适应聋儿的听力状况和听觉感知能力,由简到繁逐步提升难度,并融合发音和语言能力。
问:如何提升聋儿对声音的感知?
答:可以通过"摸一摸"游戏,让聋儿通过触摸鼓面感受声音的振动来提升对声音的感知。
问:如何帮助聋儿理解声音的概念?
答:可以通过"豆子跳起来了"游戏,通过视觉和听觉的结合帮助聋儿理解声音的概念。
问:这些游戏对聋儿有什么具体帮助?
答:这些游戏能帮助聋儿感知声音、理解声音概念、识别声音和提升身体协调性,为语言学习打下基础。