导读：父母应鼓励孩子用礼貌语言打招呼，并在家里有客人时教育孩子讲礼貌...下面是通过游戏训练真的可以提升孩子人际交往的能力吗, 游戏训练能否提高孩子人际交往技能？的详细诠释。

摘要：文章指出孩子的非观念是通过后天的教育和引导形成的，2岁是成长的分水岭。父母要用坚定的话语和身体语言告诉孩子什么是对什么是错，同时要以身作则。3-6岁是性格形成的关键期，父母要教育孩子基本的礼貌，如微笑、说谢谢、请和对不起。这时孩子学习说话，也是学习礼貌语言的好时机。父母应鼓励孩子用礼貌语言打招呼，并在家里有客人时教育孩子讲礼貌。

1. 人的是非观念并非天生即有，而是通过后天的教育和引导逐渐形成的。教育学者们普遍认为，对孩子进行礼貌教育要尽早开始，而2岁恰好是孩子成长的分水岭。 2. 在2岁之前，孩子还未能完全理解社会规范，他们按照自我中心的“快乐原则”行事，因此可能会出现无礼行为。面对这种情况，父母需要用坚定的话语和身体语言明确地传达“不可以”的信息，而无需过多地进行说理或责骂。 3. 父母应该认识到，言传身教对孩子影响巨大。孩子具有模仿的天性，因此当孩子行为出现问题时，父母应首先检查自身的行为是否得当，然后再为孩子树立一个良好的榜样。 4. 3-6岁是孩子性格形成的关键时期，这个阶段的教育会对孩子的一生产生深远影响。在这个时期，父母应该教育孩子如何微笑，如何在接受帮助或礼物时说“谢谢”，在需要帮助时说“请”，在犯错时说“对不起”。 5. 孩子在这个时期学习说话，正是学习礼貌语言的好时机。父母反复教导，让孩子在学说话的第一时间就接受礼貌语言，这样既能加深印象，又能避免孩子走弯路。 6. 当孩子外出遇到熟人时，父母应该教会他们如何用礼貌的语言打招呼，比如“叔叔好”或“阿姨好”。父母对孩子的积极回应是对他们最好的鼓励，这样孩子就会逐渐养成见熟人打招呼的好习惯。 7. 当家里有客人来访时，父母可以利用这个机会教育孩子如何讲礼貌。例如，教孩子挥手说“欢迎”，甜甜地问好，并主动与客人分享自己的零食、玩具和图画书。 8. 有的孩子在家有客人时会表现得非常活跃，甚至有些过于活泼。父母不应该过于限制孩子的天性，而应该引导他们文明玩耍，成为一个有礼貌的小主人。 9. 通过与客人的交流和互动，孩子的交际情商可以得到提高。家庭是孩子提升情商的第一个游戏场所，家庭的礼尚往来为孩子提供了最初的交往机会。 10. 通过做好小主人和小客人的游戏训练，不仅能增加孩子的社会经验，还能锻炼他们的人际交往能力。这样的教育方式，有助于孩子形成良好的人际关系，对他们未来的成长和发展具有积极的意义。

FAQ：网友感兴趣的问题

问：孩子什么时候开始形成是非观念？答：孩子的非观念是通过后天的教育和引导形成的，2岁是成长的分水岭。

问：父母应该如何教育孩子基本的礼貌？答：父母要用坚定的话语和身体语言告诉孩子什么是对什么是错，同时要以身作则。在3-6岁这个关键期，教育孩子基本的礼貌，如微笑、说谢谢、请和对不起。

问：为什么孩子学说话时是学习礼貌语言的好时机？答：孩子学说话时是学习礼貌语言的好时机，因为这样可以加深印象，避免孩子走弯路。

问：家里有客人时，父母应该如何教育孩子？答：家里有客人时，父母可以利用这个机会教育孩子如何讲礼貌，如教孩子挥手说“欢迎”，甜甜地问好，并主动与客人分享自己的零食、玩具和图画书。